Examen normalisé locale en français au niveau de la sixième année primaire
texte:
C’est la première fois que Rachid voyage tout seul en train. Comme il est très heureux ! Il va passer trois jours de vacances chez son oncle en ville.
La veille de son départ, Rachid prépare sa valise pour le voyage. Très fatigué, il dit à sa mère : « Maman ! N’oublie pas de me réveiller à sept heures ».
Le lendemain Rachid ne s’est pas réveillé car le réveil n’a pas sonné. Il est neuf heures. Le train est déjà parti.
Compréhension et Lexique :
1- Donne un titre à ce texte.
2- Où Rachid va-t-il passer ses vacances ?
3- Pourquoi Rachid ne s’est-il pas réveillé ?
4- Classe les expressions de temps dans le tableau suivant:
- le lendemain, maintenant, avant-hier.
Passé
Présent
Futur
5- Classe par ordre alphabétique les mots suivants :
- voyage – va – vacances – veille – valise.
Grammaire :
6- Place les éléments de la phrase suivante dans le tableau :
La veille de son départ, Rachid prépare sa valise.
G.N.S
verbe
C.O.D
C.C.T
7- Relève du texte une phrase exclamative.
8- Relève du texte deux adjectifs numéraux cardinaux.
9- “Rachid voyage tout seul en train.
- Réécris cette phrase en commençant par “ Rachida“
Conjugaison :
10- Ecris au passé récent : Le train (partir).
11- Relève du texte une phrase au futur proche.
12- Conjugue au passé composé : Comme il est très heureux !
Orthographe :
13- Mets les mots “là“ – “où“ – “la“ – “ou“ à la palace des points :
-Que nous soyons automobilistes …. piétons, nous devons connaître le code de …. route et respecter les panneaux de signalisation …. , …. ils se trouvent.
14- Mets au pluriel:
un journal : … ………. le genou : … ……….. cet animal : … …………
Expression écrite :
- Quels sont les moyens de transport que tu connais ?
- Lequel ou lesquels préfères-tu prendre ? Pourquoi ?
نماذج للامتحان الموحد المحلي في اللغة الفرنسية لمستوى السادسة ابتدائي - دورة يناير على صعيد المؤسسة
texte:
C’est la première fois que Rachid voyage tout seul en train. Comme il est très heureux ! Il va passer trois jours de vacances chez son oncle en ville.
La veille de son départ, Rachid prépare sa valise pour le voyage. Très fatigué, il dit à sa mère : « Maman ! N’oublie pas de me réveiller à sept heures ».
Le lendemain Rachid ne s’est pas réveillé car le réveil n’a pas sonné. Il est neuf heures. Le train est déjà parti.
Compréhension et Lexique :
1- Donne un titre à ce texte.
2- Où Rachid va-t-il passer ses vacances ?
3- Pourquoi Rachid ne s’est-il pas réveillé ?
4- Classe les expressions de temps dans le tableau suivant:
- le lendemain, maintenant, avant-hier.
Passé
Présent
Futur
5- Classe par ordre alphabétique les mots suivants :
- voyage – va – vacances – veille – valise.
Grammaire :
6- Place les éléments de la phrase suivante dans le tableau :
La veille de son départ, Rachid prépare sa valise.
G.N.S
verbe
C.O.D
C.C.T
7- Relève du texte une phrase exclamative.
8- Relève du texte deux adjectifs numéraux cardinaux.
9- “Rachid voyage tout seul en train.
- Réécris cette phrase en commençant par “ Rachida“
Conjugaison :
10- Ecris au passé récent : Le train (partir).
11- Relève du texte une phrase au futur proche.
12- Conjugue au passé composé : Comme il est très heureux !
Orthographe :
13- Mets les mots “là“ – “où“ – “la“ – “ou“ à la palace des points :
-Que nous soyons automobilistes …. piétons, nous devons connaître le code de …. route et respecter les panneaux de signalisation …. , …. ils se trouvent.
14- Mets au pluriel:
un journal : … ………. le genou : … ……….. cet animal : … …………
Expression écrite :
- Quels sont les moyens de transport que tu connais ?
- Lequel ou lesquels préfères-tu prendre ? Pourquoi ?
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